杨淑芬

中共党员、讲师

杨淑芬在学校任教以来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，先后承担了《高等数学》、《微积分》、《统计学》等专业基础课程的教学工作，每学年的授课学时数都在300课时以上。在科研上，参与省级教改课题1项，省级科技课题2项，发表学术论文10余篇，多次指导学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、国际青年数学挑战赛，获得全国一等奖1项，国际金奖1项，省级一、二、三等奖20余项，并获得校级教学成果三等奖，校级科研成果三等奖。在努力上好课的同时积极参加学校的各项活动，获得学校青年教师基本功大赛二等奖、三等奖，并获学校“优秀青年教师”称号，任教十余年，课堂教学深受师生好评。

三尺讲台散发光彩

杨淑芬老师坚持为人师表、言传身教，对待教书育人丝毫不敢懈怠，用自己默默的行动温暖感化着学生，以学生的成长成才为根本，激发学生的学习动力，唤起学生的求知欲望，让学生主动地参与到教学过程中来，热爱学习、快乐学习、掌握知识。金杯银杯不如学生的口碑，学生的肯定是她的幸福感所在。

团结力量，搭建友谊互助之桥

杨淑芬老师工作热情饱满，作为数学教研室副主任，能起到带头模范作用，以身作则，带领教研室教师积极参与到学院及学校的各项活动中，表现出较强的组织观念和大局意识。对教研室教师的教学管理工作细致周到，对新进教师，积极主动承担起“老带新”工作，详细地为新进教师分析课堂上可能出现的问题及解决方法，并耐心指导新进教师如何调动课堂积极性，对他们在教学过程中出现的问题提出相应的建议。在生活上对教研室教师给予关怀，让他们感受到数学教研室这个小家庭的温暖，用实际行动团结教研室力量，增进教研室教师的友谊。

心灵守望，搭建师生益友之桥

杨淑芬老师在教学上投入了大量时间和精力，坚持做到课前认真备课，课堂上全情投入，教学档案齐全，教学设计方案撰写规范；对学生教育背景和认知起点判断比较到位，并有相应的应对措施。主动记录自己每一次课的得失和优缺点，并进行反思和总结，每一次的改进，教学效果都有所提升，同时她坚持将思想政治教育融入专业教学。在为学生讲授专业知识的同时，注重引导学生多角度分析研究问题，学会做人做事。立足授课实际，详细介绍我国数学家在相关方面所做出的卓越贡献，让学生在数学课上感受到中国自信和中国力量，不断提高数学课程学习的积极性和主动性，努力将数学课讲出理、讲出彩、讲出思政味道。

杨淑芬坚持以教学推动科研，以科研提升教学。引导学生将理论与实际相结合，加深对课本知识点的理解，提升了教学效果。在课堂教学中，积极探索微课教学、研讨教学、专题讲座、分组训练等课堂教学模式；在课堂教学中，“以赛促学”取得了较好效果。深化实施“以赛促学”教学方法，过程中，培养、训练乃至塑造学生的思维机制和动手能力，加大理论与实践的结合，进而达到学以致用，知行合一。

“捧着一颗心来，不带一根草去”，在教育的征程中杨淑芬将不断完善自己，坚守初心 ，努力前行 ，做一名坦荡忠诚、无私无畏的奋斗者，为了那一群群可爱的学生们，甘洒热血，无怨无悔。