根据《江西应用科技学院关于开展大规模课堂教学改革的实施方案》（应科院教字〔2021〕40号）文件工作安排，为了解教师与学生对大规模课堂教学改革的意见和建议，公共教学部于2022年4月7日下午召开了课堂教学改革试点班级师生线上座谈会。会议由教学部魏斯民主任主持。

会议上，三位课改项目试点教师尹锦、鄢平华和史帆分别与大家分享了自己在课堂教学改革过程中的一些经验和做法。尹老师从五个方面就《大学英语》课程的课堂教学改革进行了介绍，特别就如何提高英语教学中的口语教学、听力教学水平进行了深入研究，提出了改革建议，并在教学过程中进行实践，通过问卷调查等方式收集到的学生意见反馈表明口语、听力教学效果有所提升。鄢老师认为，在教学过程中，要时常鼓励学生。通过改革，切实提高学生的学习兴趣和学习成绩，让学生更快成长。鄢老师建议课堂教学改革要以学生为主、教师为辅，同时采取加减分制的激励措施，让学生真正参与到课堂教学改革中来，有效加强师生之间的互动。史老师表示以上两位老师的教改经验值得学习借鉴，认为对自己的教改工作具有指导意义。史老师认为在课堂教学改革过程中要特别关注学生的学习情况，避免知识满堂灌，要让学生真正掌握知识，灵活运用知识，这样才是真正提高了学生的学习效果，达到课堂教学改革的目的。

会上刘锦莲、苗云婷、饶航和饶晓等老师和徐忆依、邵顺发和刘鹏等学生积极发言，与课改老师认真交流，给出了不少意见和建议。大家普遍认为参与课堂教学改革既能提高教师的教学水平，又能增强学生学习的积极性和主动性，使学生的学习效果得到显著提高。

魏斯民在会上指出，在目前课改的实践过程中，三位教师的每一步工作都做得很扎实，值得我们学习。我们的目的就是不断提高教师教学水平，不断提高学生学习效果。魏斯民要求，大家要向课堂教学改革先行教师学习，我们每位教师都要关心课堂教学改革，都要置身于课堂教学改革之中。希望各位教师认真思考，对课堂教学改革工作积极建言献策，大家互相学习、共同提高。只要我们师生共同努力，我们的教改工作一定会取得满意的成绩。

会议最后，魏斯民对座谈会进行了总结。他说，感谢三位教师的经验分享，感谢大家的积极参与。对会议中师生提出的意见和建议，教学部会认真进行分析总结，在后续的课堂教学改革工作中加以借鉴和改进，有效促进教学部课堂教学改革工作的进一步开展。