杨淑芬是江西应用科技学院人工智能学院专职教师，自2010年10月进入江西应用科技学院以来，一直工作在教学第一线，在教学和科研上取得了较为显著的成绩。

▲杨淑芬老师的课堂

三尺讲台散发光彩

站在三尺讲台十余年的杨淑芬，坚持为人师表、言传身教，对待教书育人丝毫不敢懈怠。从最初的知心小姐姐到现在可亲可敬的阿姨，杨老师用自己默默的行动温暖感化着学生，以学生的成长成才为根本，激发学生的学习动力，唤起学生的求知欲望，让学生主动地参与到教学过程中来，热爱学习、快乐学习、掌握知识。金杯银杯不如学生的口碑，学生的肯定是她的幸福感所在。

团结力量，搭建友谊互助之桥

杨淑芬老师思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，作为数学教研室副主任，能起到带头模范作用，以身作则，带领教研室教师积极参与到学院及学校的各项活动中，表现出较强的组织观念和大局意识。对教研室教师的教学管理工作细致周到，对新进教师，积极主动承担起“老带新”工作，详细地为新进教师分析课堂上可能出现的问题及解决方法，并耐心指导新进教师如何调动课堂积极性，对他们在教学过程中出现的问题提出相应的建议。在生活上对教研室教师给予关怀，让他们感受到数学教研室这个小家庭的温暖，用实际行动团结教研室力量，增进教研室教师的友谊。总之，她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

心灵守望，搭建师生益友之桥

作为教师，杨淑芬老师坚持以德立身、以德立学、以德立教，立德树人，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范影响和教育学生，用爱心、耐心和细心关心关爱学生。经常与学生交流谈心，引导他们树立正确的人生观和价值观；对他们进行悉心指导，经常利用休息时间对同学提出的问题耐心地一一解答，培养他们严谨细致的态度和独立思考、分析解决问题的能力；2017年4月，杨淑芬老师怀孕8个多月了，但仍然坚持站在讲台给学生们授课，为了学生们在竞赛中取得好成绩，生完小孩不到两个月又投入到竞赛培训当中，陪着学生一遍一遍的导入数据，分析数据，建立模型求解，有时候甚至通宵达旦，来不及回家的她就在办公室靠着凳子度过一晚上。在平时的工作中，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

潜心求索，提升专业技能水平

工作以来，杨淑芬老师在教学上投入了大量时间和精力，坚持做到课前认真备课，课堂上全情投入，教学档案齐全，教学设计方案撰写规范；对学生教育背景和认知起点判断比较到位，并有相应的应对措施。主动记录自己每一次课的得失和优缺点，并进行反思和总结，每一次的改进，教学效果都有所提升，同时她坚持将思想政治教育融入专业教学。在为学生讲授专业知识的同时，注重引导学生多角度分析研究问题，学会做人做事。立足授课实际，详细介绍我国数学家在相关方面所做出的卓越贡献，让学生在数学课上感受到中国自信和中国力量，不断提高数学课程学习的积极性和主动性，努力将数学课讲出理、讲出彩、讲出思政味道。

通过不断地学习，她认识到，无论是讲好还是教好，关注的核心都是“教”，是“以教师为中心”；而教学，最终是要落在“学”上，关注的核心应该是“学生学习、学生发展和学习效果”，这才是真正的以学生为中心。

虽然是一名富有经验的老资历教师，但杨淑芬老师依旧坚持以教学推动科研，以科研提升教学。引导学生将理论与实际相结合，加深对课本知识点的理解，提升了教学效果。在课堂教学中，积极探索微课教学、研讨教学、专题讲座、分组训练等课堂教学模式；在课堂教学中，“以赛促学”取得了较好效果，多次指导学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、国际青年数学挑战赛，获得全国一等奖1项，国际金奖1项，省级一、二、三等奖20余项，深化实施“以赛促学”教学方法过程中，培养、训练乃至塑造学生的思维机制和动手能力，加大理论与实践的结合，进而达到学以致用，知行合一。

“捧着一颗心来，不带一根草去”，在教育的征程中杨淑芬老师将不断完善自己，坚守初心 ，努力前行 ，做一名坦荡忠诚、无私无畏的奋斗者，为了那一群群可爱的学生们，甘洒热血，无怨无悔。

（供稿：江西应用科技学院教务处）