为更好地把脉和前瞻性运用好AI这一颠覆性的学习工具,重构教育模式、优化教育资源配置,提升教育质量,2月26日,学校召开“人工智能促进教育教学发展”专题报告会。报告会围绕人工智能教育变革的机遇挑战、应用场景、实践创新等主题,邀请教育和人工智能领域的专家学者作专题分享。江西应用科技学院董事长、党委副书记黄玉林携全体校领导班子出席大会,全校50岁以下正、副高职称教师、教研室主任和副主任,全校副科级及以上干部,网络信息中心全体工作人员参加学习。大会由副校长谢远健主持。
黄玉林在会上发表讲话。他要求,要遵循二条原则,一是与社会生产生活同步,跟上时代步伐的原则;二是以学生为本,以学生发展为唯一前提的0BE原则。同时提出三个层次的要求,一是尊重现实的标准和要求,不抱怨、不对抗,做好工作,不被质疑和打压;二是强化实践能力培养,让学生真正适应社会工作、生活的要求,能高质量就业;三是面对未来,做前瞻性研究,启迪智慧,强化创新创意教育,让灵性、仁心、美意内蕴于学生的灵魂和血液,成为优秀人的特质。
会上,未来教育跨界研究者,中国教育三十人论坛特约研究员李骏翼以《应天顺时,用以致问,教师如何驾驭超级AI实现自我赋能》为主题,风趣生动地为与会人员深刻地解析了超级AI对教育生态带来的深远影响。他基于“问-学-用“循环,解析多个超级AI给教师带来的真实问题,帮助教师建立应对挑战的心法模型与实践方案,并结合自己运用AI辅助功能写作的《超级AI与未来》这一成功案例分享过程中的思考和感悟,为我校教师探索AI提供了指导方法。
江西财经大学教授,虚拟现实(VR)现代产业学院院长廖国琼围绕《元宇宙赋能智慧教育及校园元宇宙平台实践》这一主题,从何为智慧教育、何为元宇宙、元宇宙如何赋能教育、元宇宙校园平台实践四个方面介绍了元宇宙如何赋能智慧教育,并结合自行研制的元宇宙校园平台“云上江财”这一实例介绍了如何利用元宇宙及人工智能技术,为我们提高教学水平及教学管理提供了成功的实例。
韩国湖西大学艺术学博士,江西财经大学虚拟现实(VR)现代产业学院专任教师张允结合自身实际,以“文心一言”这一AI软件为例,从个性化教育、自动化评估、在线教育智能辅助四个方面探讨了人工智能与教育领域的紧密联系,从智能化辅助角度评价了“文心一言”这一工具在教育领域中的重要辅助运用,这对我校个性化教学提供了非常重要的借鉴指导。
会后,与会教师纷纷表示,未来将持续深入探讨,更好地应用人工智能技术为教育带来更多可能,培养更多独立思考,勇于探索创新的面向未来的人才!
本次研讨会的召开是我校人工智能与教育深度融合发展的重要举措,是强化内涵式学科专业建设与改革的重要体现,进一步助力应科院自动化及人工智能规划与发展,为区域经济发展培育新动能。
(图文/凌勇 杨水明)