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认知研讨会会议简报(第一期)

www.jxcsedu.com   作者:网络中心    文章来源:城市学院    点击数:10771    更新时间:2009-5-12

 

综合的时代:认知科学的发展及其影响

学术研讨会

 

会议简报  1

                                               2009510

 

200959上午9时,“综合的时代:认知科学的发展及其影响学术研讨会”在江西省江西城市职业学院星城校区学术中心隆重开幕。来自全国各地的专家学者共40多人出席了本次会议。这次学术会议由清华大学心理学系、中国社会科学杂志社、科学中国人杂志社联合举办,江西城市职业学院具体承办。

在开幕式上,江西省教育厅助理巡视员宋雷鸣代表江西省教育厅致贺辞,宋雷鸣同志在讲话中赞扬了认知科学界取得的辉煌成就,并介绍了我省高等教育的现状,充分肯定了江西城市职业学院的发展,对大会的召开表示热烈地祝贺。江西城市职业学院校长王树林教授致欢迎辞,王树林同志说,这次学术研讨会的召开,营造了一种浓厚的学术氛围,为我们带来了一股清新的学术春风,也带来了与会专家学者对我校学术事业的宝贵支持与深情厚谊。对各位专家学者的到来表示热烈欢迎。王树林同志简要介绍了江西城市职业学院的发展概况,他强调江西城市职业学院最大的教学特色就是“三元育人”,即“健全人格+复合专业+实践能力”。他深信这次学术研讨会不仅会开出绚丽的学术之花,也会开出艳美的友谊之花。中国社会科学杂志社编审柯锦华博士、科学中国人杂志社主编张刚也分别致辞,对大会的顺利召开表示祝贺。清华大学心理学系教授蔡曙山转达了中科院院士陈霖对大会的关心和祝贺,蔡曙山教授还转达了清华大学心理学系主任彭凯平教授对大会的祝贺,并向大会提出了四项建议:1.筹备成立中国认知科学学会。2.建议主管部门将认知科学学科列入国家学科目录。3.创办认知科学学术刊物。4.认知科学学术研讨会连续召开下去。因此,这次学术研讨会是全国认知科学界首次学术研讨会,有着特别重要的意义。

然后,进行大会发言。下午分成两个组分组讨论相关学术问题。

报告会首先由中国社会科学院研究所的傅小兰教授做报告

她的题目是《情感计算的心理学研究》,这一研究的目的是解决人与机器相结合的问题,即人机交互问题。现代社会人们面对着如计算机、电话等各式各样的机器。往往由于机器不能理解人的情感,使人们在利用它们的时候出现很多麻烦,激发许多负面情绪。怎样设计一个能感知人的情感的机器,就成为人机交互设计的一个课题。例如,可以使机器通过识别使用人的面部表情来推测使用人的情绪,从而更好地配合人们的工作。当人表现出愤怒时,机器可以安慰他们;当人出现焦虑时,可以缓解他们的情绪。不光是人的表情,人的声音,对机器的物理压力等信息,都可以成为情感判断的指标,都可以作为人机交互设计的有利的辅助手段。

北京师范大学认知与学习研究中心的舒华教授,作了《汉字认知及计算机模拟》的报告。通过对文字的计算机模拟,可以使我们更好地了解语言的规则性和儿童如何学习语言文字等问题。她特别介绍了汉字的计算机模拟模型。因为汉字有别于拼音文字,汉字的字形表征非常繁杂。在计算机模拟时,不但要考虑到语音的信息,而且要按照汉字的笔划,部首等信息,建立一个字形表征系统。通过对汉字计算机模拟的研究,我们可以进一步了解到,有脑认知神经疾患的病人的病理机制,也可以了解儿童的汉字认知的发展心理学过程。从而有助于了解人类语言习得机制,语言认知的普遍性与特殊性等问题。

科技部中国科学技术信息研究所王惠临研究员作了《意义计算的理论与应用》的报告。王惠临研究员首先对意义计算的概念、意义计算的发展历史以及当今的发展现状作了介绍。认为计算语义学是对意义进行形式化处理,找到相应的算法,最终让计算机能理解人的语言。这一研究在对自然语言的自动翻译等领域能够得到应用。他还特别指出在意义的传递理解等问题上,能否用数字化方式替代语言理解过程中的某些不足。比如像师傅传递给徒弟手艺时,并不光用语言的表述,还可以包括其它的诸如视觉、声觉等非语言信息。

天津师范大学外国语学院宁春岩教授做了题目为《回答乔姆斯基生物语言问题的几个线索》的报告。在报告中他介绍了乔姆斯基的语言学理论和几个可能的相关课题及其相关研究线索。最后,就创建“人类生物学”及重视纯科学研究,他提出了自己的观点。

来自清华大学社会学系的张小军教授以《信息,文化与认知的一些问题》为题,介绍了认知人类学的学科特点和发展简史,并展望了其未来的发展前景。

北京大学哲学系周北海教授的报告题目为《认知语义学与逻辑语义学》。他的报告围绕认知语义学和逻辑语义学中的相关学科概念展开。他还分析了不同学科在认知科学研究的研究方法和可能的方向。

下午为小组发言

下午的分组发言由科技部中国科技信息研究所王惠临教授、清华大学计算机系杨士强教授和重庆大学人工智能研究中心李伯约教授主持了第一组会议。首先,美国伦斯理工学院认知科学系教授、清华大学心理学系杨英锐讲座教授以《相对论与高阶认知》为题,介绍了他最近在意识及高阶认知研究方面的最新成果。

来自科技部中国科技信息研究所的张寅生博士报告了《认知科学的界定及相关问题》,其中包括认知科学的方法和当前研究的若干趋势。与会专家就认知科学的概念,计算机科学的发展等问题展开了深入的讨论。

中国国防科技信息中心的马红妹博士报告了认知科学的相关研究。清华大学心理学系博士生张玲介绍了推理心理学的研究进展。与会专家就“罗素悖论”等认知科学的相关课题展开讨论。在讨论中,专家们还就认知科学学科专业的规划,开展年度的认知科学论坛,创办中国认知科学专业刊物和筹办中国认知科学学会等问题深入交换了意见,就未来各学科领域的合作、交叉与综合达成了广泛一致。

下午的第二组讨论会由北京大学的周北海教授、厦门大学的周昌乐教授以及人民大学的刘晓力教授共同主持。大家着重讨论了如何把认知科学在中国建立成为一个独立的学科。

周北海教授、周昌乐教授等老师提出了一些关键性的疑问。什么是认知科学?他的研究目的和对象是什么?在中国有没有人承认自己是认知科学家。西南大学的何向东教授针对这些问题指出,任何新兴学科的发展都有一个发展规律,都要通过对旧学科的交叉融合,发现新的增长点,开创新的学科,认知科学也同样离不开这一规律。他强调我们首先需要建立一个共识、一个科学规范。他比喻说,就像简化字的普及一样,首先人们各自创造了不同的简化字,不被大家认可。随着大多数人的不断使用和创新,国家最终制定出了一个简化字规范,被大多数人认可。因此认知科学也要像这样进行不懈的努力,从成立学会、开办杂志、定期召开学术会议等具体事情做起,最终一定会在国内成为一个被大家广泛接受的学科。

 

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